上外賢達學(xué)院國際課程中心隸屬上海外國語大學(xué)賢達經(jīng)濟人文學(xué)院國際交流學(xué)院。國際課程中心于2008年同英國牛津公學(xué)合作，引進英國原汁原味的A-level課程，至今已有12年辦學(xué)歷史。建立初期由全球知名的英國伊頓公學(xué)原教務(wù)長引入最純正的英國貴族公學(xué)管理教育理念、教學(xué)管理體系，搭建完善的組織架構(gòu)，通過劍橋大學(xué)國際課程專家的不斷優(yōu)化，打造了一支融貫中西的管理和教學(xué)團隊，不斷積極探索最適合中國學(xué)生的海外名校求學(xué)之路。學(xué)校提供跨體系、多語種、跨年齡段的綜合性國際教育成長、成才的高端國際課程。旨在為培養(yǎng)人格健全的世界公民打好堅實基礎(chǔ)。

中心在2008年同時獲得劍橋國際考試局(CAIE)和愛得思(Edexcel)考試局雙授權(quán)，承辦IGCSE和A-level課程;于2017年獲加拿大圣•約翰國際學(xué)校授權(quán)承辦加拿大BC課程。于2018年榮獲劍橋國際考試局授予“十年成功中心”的榮譽稱號。

中心依托上外賢達經(jīng)濟人文學(xué)院和加拿大圣約翰學(xué)校雄厚的師資力量及語言、經(jīng)濟和人文類學(xué)科方面的優(yōu)勢，結(jié)合劍橋考試局、愛德思考試局的課程特點，構(gòu)建了以IGCSE、A-LEVEL、BC課程為重點，多語種、商科、人文類學(xué)科輔助教學(xué)的綜合類課程體系。涉及商科類、英語類、第二外語類、藝術(shù)類、社會實踐類5大門類共30多門課程。

中心采用“精細化管理”的服務(wù)模式，由學(xué)生主任、班主任加生活老師構(gòu)建學(xué)工團隊，秉承“愛與責(zé)任”的育人理念，旨在規(guī)范學(xué)生日常行為，使學(xué)生形成自主管理能力。同時，學(xué)生通過創(chuàng)造、行動與服務(wù)，組織并參與課外實踐活動來獲取經(jīng)驗，讓學(xué)生懂得關(guān)愛與合作，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力等綜合素質(zhì)

中心升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)穿插學(xué)生整個高中生涯，配備專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)團隊，自主研發(fā)了成體系的升學(xué)指導(dǎo)課程，為每一個學(xué)生量身定制升學(xué)方案，現(xiàn)擁有10屆連續(xù)畢業(yè)生，所有學(xué)生100%畢業(yè)，入讀全球前150學(xué)校，80%學(xué)生入讀全球前100學(xué)校。同時，借助上外賢達學(xué)院的“教育國際化”戰(zhàn)略，學(xué)生畢業(yè)后也可繼續(xù)在我校深造入讀國際本科“3+1+1”等中外合作課程，提供多條升學(xué)途徑。

我們遵循開放，包容，啟發(fā)式，平等交流的國際化教學(xué)理念，注重學(xué)生的基本素質(zhì)培養(yǎng)，著力于學(xué)生的自我管理能力，主動解決問題的能力，以及研究和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生跨文化溝通能力、批判性思維、全球化視野以及團隊協(xié)助的能力。在教學(xué)上，根據(jù)學(xué)生個體差異定制培養(yǎng)計劃，設(shè)置個性化課表，采用小班授課，結(jié)合分層教學(xué)和模塊化教學(xué)，充分挖掘?qū)W生的潛力，因材施教,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和能力。在專業(yè)學(xué)科方面，除了繼續(xù)保持中國學(xué)生在數(shù)、理、化等方面的專長外，我們還充分發(fā)揮上外賢達學(xué)院大學(xué)本部在經(jīng)濟、商業(yè)、社會科學(xué)和人文藝術(shù)類學(xué)科方面的優(yōu)勢，緊跟國際高等教育的培養(yǎng)需求，適應(yīng)專業(yè)選擇多樣性的發(fā)展趨勢，加大在英語、第二外語、經(jīng)濟商業(yè)和社會科學(xué)方面的培養(yǎng)力度，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和形成自身差異化競爭優(yōu)勢，使之在海外升學(xué)乃至未來職業(yè)發(fā)展道路上能脫穎而出。

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