南京萊爵學校全力建設雙語教學環境，致力于賦予學生一個幸福、健康和成就不凡的人生。讓孩子在快樂中成長和學習是我們的使命，通過多樣的高質量活動為學生豐富個人發展機會。我們鼓勵學生在創新中積極參與、互動、探索，在幫助他們增長信心的同時，使他們成為主動學習者。在“智慧校園”的幫助下，我們將致力于發展孩子的自我意識、提高自我能力，使他們成為更加自信的人。南京萊爵學校對學校的硬件設施有著高標準和審美要求，聘請業內首屈一指的英國建筑設計公司-寶麥藍操刀項目設計。務求在英式沉穩風格特色和富有時代感的簡約大氣形象中尋求平衡點。幼兒園的設計將這一理念發揮到了極致，充分利用室內外空間來讓學生變得更具創造力和想象力。室外的教學空間將包括綠色農場、游戲區、運動區、藝術活動區等;室內將包括為烹飪、科學、信息技術等不同課程定制的教室、圖書館和使用最先進溫控技術的室內游泳池。

　　萊爵南京幼兒園的環境設計充分利用室內外的地面、墻面和空間為孩子提供各種知識和信息，啟發他們無窮無盡的想象力。戶外的游樂空間由3個區域組成，包括種植飼養區、游戲區及藝術區。種植飼養區有種植園、感官花園、養殖區、天氣記錄區等。孩子們能通過觀察種植園植物的生長程度認識到大自然一年四季的變化。游戲區所包含的沙池、玩水設施、大型游樂設施、操場，讓孩子們有集體活動的時間，在賽道上盡情地奔跑。足球訓練、攀爬設施、投籃設備等能鍛煉小朋友的大肌肉發展，同時也培養團隊及體育精神，讓他們認識到友誼第一、比賽第二。藝術區有陶藝區及表演劇場，獨特的戲劇課程讓孩子探索新素材，動手動腦創作藝術品，演繹音樂戲劇和情景創作。

　　英國國際早期教育綱要(EYFS)很重視自由流動的學習環境，學生能自由地從教室內到教室外持續性地學習。標準教室將被分為8大學習區域，包括語言及閱讀區、美術區、小小世界及建構區、數學區、探索及互動學習區、角色扮演區、集體活動區、戶外學習區。孩子在不同區域學習到的知識能貫通在其它區域，并與此同時在溝通和語言能力、創造力、社交力方面得以發展。功能教室的設計與萊爵的特色課程緊密融合，教室設計的最主要目的就是能讓老師在最合適的環境下開展教學活動，孩子們在有利的環境下學習更能事半功倍。目前我們計劃開辦的特色課程包括：STEAM課程、戲劇表演課程、游泳、芭蕾舞及其它特色體育課程如高爾夫、迷你橄欖球。

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