深圳楓葉國際學(xué)校隸屬于中國楓葉教育集團，設(shè)立小學(xué)、初中和高中學(xué)歷教育，為全日制寄宿學(xué)校。辦學(xué)規(guī)模為1500人，實行20-25人小班化教學(xué)，1:5的超高師生比，滿足學(xué)生個性化需要。

初小學(xué)階段以讓學(xué)生擁有“扎實的文化基礎(chǔ)、突出的英語優(yōu)勢、彰顯個性的一技之長”為教學(xué)目標(biāo)，在國家義務(wù)教育課程的基礎(chǔ)上，開設(shè)英語特色課程和校本課程，英語教育貫穿全程，中外教師共同授課。高中階段以“理想教育”為育人目標(biāo)，課程中西優(yōu)化結(jié)合，開設(shè)全英AP課程+楓葉世界學(xué)校課程，以及高端學(xué)生社團，憑在校成績直接申請海外大學(xué)。

深圳楓葉學(xué)校2021-2022學(xué)年秋季招生計劃

招生對象：招收符合就讀條件的適齡學(xué)生

學(xué)校地址：深圳市龍崗區(qū)南約社區(qū)比寶二路68號

深圳楓葉小學(xué)篇——尊重個體差異，快樂健康成長

1.快樂教育

尊重全體學(xué)生，尊重教育規(guī)律，尊重成長規(guī)律，尊重學(xué)生成長的階段性、個性和多樣性，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，為學(xué)生發(fā)展提供一切可能的條件。讓學(xué)生在快樂中接受知識，在快樂中接受規(guī)則，在快樂中成長。

2.三級課程

國家課程開足開全，完全執(zhí)行義務(wù)教育國家標(biāo)準(zhǔn);集團課程英語特色突出，中外教聯(lián)合執(zhí)教，使用楓葉自編教材，針對不同英語基礎(chǔ)的學(xué)生實行分級教學(xué)，集團統(tǒng)一考核測試。

校本課程豐富多彩，興趣特長課程納入課程管理，讓每個學(xué)生建立自信，興趣廣泛，全面發(fā)展。

3.小班化教學(xué)

每個孩子都能得到教師的關(guān)注，真正實現(xiàn)教育公平，創(chuàng)造平等師生關(guān)系;讓學(xué)生在課堂上全情投入，積極參與;由被動接受到主動參與學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

深圳楓葉初中篇——彰顯英語優(yōu)勢，培養(yǎng)綜合素質(zhì)

1.三好習(xí)慣養(yǎng)成教育

楓葉初中的三好習(xí)慣養(yǎng)成教育即學(xué)習(xí)習(xí)慣好、行為習(xí)慣好、生活習(xí)慣好。學(xué)校圍繞養(yǎng)成目標(biāo)開發(fā)校本課程，系統(tǒng)地培養(yǎng)三好習(xí)慣。

2.三級課程

國家課程開足開全，完全執(zhí)行義務(wù)教育國家標(biāo)準(zhǔn);集團課程英語特色突出，中外教聯(lián)合執(zhí)教，使用楓葉自編教材，針對不同英語基礎(chǔ)的學(xué)生實行分級教學(xué)，集團統(tǒng)一考核測試。

校本課程豐富多彩，興趣特長課程納入課程管理，讓每個學(xué)生建立自信，興趣廣泛，全面發(fā)展。

3.小班化教學(xué)

每個孩子都能得到教師的關(guān)注，真正實現(xiàn)教育公平，創(chuàng)造平等師生關(guān)系;讓學(xué)生在課堂上全情投入，積極參與;由被動接受到主動參與學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

4、兩種選擇

初中畢業(yè)優(yōu)先升入楓葉高中，也可通過當(dāng)?shù)刂锌歼M入公立高中。進入楓葉高中后，可直接學(xué)習(xí)楓葉世界學(xué)校課程，無障礙銜接全英文教學(xué);進入公立高中后學(xué)生英語能力突出，綜合素質(zhì)全面。

深圳楓葉高中篇——不補習(xí)、不高考，直升世界名校

1.理想教育

楓葉高中以培養(yǎng)“具有中華情懷、國際視野的精英人才”為目標(biāo)，開設(shè)“周恩來”班，以偉人精神激勵學(xué)生;由獨特的領(lǐng)事課程做保障，領(lǐng)事課程為自主研發(fā)，引領(lǐng)學(xué)生自我規(guī)劃、自主學(xué)習(xí)、自信成長。

2.世界級課程

楓葉世界學(xué)校課程在加拿大BC課程基礎(chǔ)上增加了學(xué)術(shù)英語、世界研究、創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力以及AP等大學(xué)先修課程，由外教老師全英文授課，使楓葉學(xué)生擁有更多機會、更多選擇。

3.個性化選課

楓葉尊重學(xué)生成長規(guī)律和個性差異，學(xué)生在留學(xué)服務(wù)中心老師和領(lǐng)事老師的指導(dǎo)下，可以根據(jù)自己的興趣特長和學(xué)業(yè)規(guī)劃，在八大專業(yè)方向中選擇課程，一人一課表，真正實現(xiàn)因材施教、揚長避短。

4.直升世界名校

楓葉高中突破高考束縛，實施過程性評價，學(xué)生完成學(xué)業(yè)獲得規(guī)定學(xué)分后，可憑在校成績無縫對接全球大學(xué)。

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