隨著國際學校陸續(xù)開學，新一季國際學校的招生也陸續(xù)啟動了。對于新生家庭來說，最難選擇的就是國際學校課程了，目前北京地區(qū)國際學校開設國際課程繁多，家長們如何在眾多課程中挑選成了問題，那么國際課程如何選擇最合適呢?今天小編就帶大家一起了解一下。

　　目前北京地區(qū)國際學校三大主流高中課程分別是IB、A-level、AP這三大類，小編將從從課程設置、評估方式、全球認可度等方面進行對比，方便新生入學時合理選課。

　　IB課程

　　IB課程于1967年由國際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization)組織設計，初衷是服務于國際學校，方便流動于國際間的家庭子女入學。憑借著先進的教學宗旨和教學思想，IBO逐漸吸引了世界各國一大批致力于國際化教育的專家、學者，IB課程設置及考試委員會也就由此誕生。

　　除了注重基礎知識的教學外，IB教研機構尤其注重學生素質和能力的培養(yǎng)，以及學生興趣的發(fā)展，其教學大綱五年更換一次，知識更新極為迅速。IB的基本理念用一句話來概括就是“Education for Life(終生教育)”。因此，選擇IB的學生不僅需要完成各類專業(yè)課的學習，也需要花費大量的時間撰寫論文以及參加社會活動，這對學生能力的要求非常嚴格。

　　A-Level課程

　　英國高中課程(General Certificate of Education Advanced Level)簡稱GCE A-Level課程，它是英國本土的全民高中課程體系，但現(xiàn)在已逐漸發(fā)展成為全球最大且最具影響力的國際課程。A-Level課程證書幾乎被所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準，因此，A-Level課程被國際教育界譽為“金牌”教育課程和全球大學入學的“金牌”標準。英國學生一般在16歲或稍大一些開始學習這種課程，圓滿修完這種課程即可進入大學就讀。

　　A-Level課程適用于年齡在15-18歲，初中畢業(yè)以上的在校中學生或具有同等學歷的職高生，通常國內A-Level學校招收的是高一畢業(yè)的學生，并要求參加相關的入學考試，由于A-Level課程包括教學及試卷習題等都是英文形式出現(xiàn)，所以要求學生需有較高的英文水平。

　　AP課程

　　AP課程是由美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程，其目的是為學有余力的優(yōu)秀學生預先提供大學課程，幫助其獲得在高中階段即可修讀大學學分的機會。通常意義上，AP課程不僅是對學生能力的一種體現(xiàn)，也是一種節(jié)省學費的方法。綜合這兩個因素，國內一些高中也紛紛引入AP課程作為高中課程。

　　關于三大課程如何選擇問題

　　就目前國內國際教育的總體發(fā)展趨勢來說，IB課程的熱度仍在不斷攀升。究其原因，可能很大程度上都要歸結于學生和校方對IB課程的積極反饋，我們當然不可否認在目前的三大主流國際高中課程中，IB課程具有相對較好的課程設置和評估體系。但最好的并不一定是最合適自己的。每個學生的個人情況都有所差異，躊躇滿志選擇了IB課程的學生也有不少無法適應課程節(jié)奏又轉向了A-Level和AP課程。既然三大課程目前在國際范圍內的受認可度都很高，那么還是需要在選擇課程之初做好功課，從自身的興趣愛好和實際情況出發(fā)做出選擇。

　　以上就是關于國際學校課程的介紹，2020年北京各國際學校的招生工作已經陸續(xù)啟動了，有意明年入學的家長可以點擊下方預約看校表單，選擇意向學校預約看校。