2025年蘇州國(guó)際學(xué)校秋招補(bǔ)錄名額告急，春招即將啟動(dòng)。春招通常在10月考試、次年3月入學(xué)，但蘇州部分學(xué)校9月就會(huì)開(kāi)放招生。建議家長(zhǎng)根據(jù)孩子情況選擇：春招錄取率較高適合快速入學(xué)，秋招準(zhǔn)備時(shí)間更充分。當(dāng)前需重點(diǎn)關(guān)注英語(yǔ)能力提升和目標(biāo)校招生動(dòng)態(tài)。

01、春招和秋招有什么區(qū)別?

招生時(shí)間不同：春招通常在每年9月至次年1月進(jìn)行，學(xué)生于2-3月入學(xué);秋招則在3月至7月進(jìn)行，學(xué)生于9月入學(xué)。簡(jiǎn)而言之，根據(jù)入學(xué)時(shí)間區(qū)分招生類型：春季入學(xué)為春招，秋季入學(xué)為秋招。

學(xué)制設(shè)置不同：春招學(xué)制通常為3.5年制或2.5年制，因春季入學(xué)而多出半年時(shí)間;秋招則采用完整學(xué)制，包括4年制、3年制、2年制及1年制。

招生對(duì)象不同：春招主要面向初三上學(xué)期學(xué)生，秋招則針對(duì)初三下學(xué)期學(xué)生。選擇春招的學(xué)生可獲得額外半年時(shí)間適應(yīng)國(guó)際課程，但需注意這意味著放棄中考。這一特點(diǎn)使其特別適合已確定海外留學(xué)方向、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。

為方便家長(zhǎng)規(guī)劃，現(xiàn)整理蘇州國(guó)際學(xué)校招生時(shí)間節(jié)點(diǎn)如下：

【2025年8月】 明確留學(xué)方向(國(guó)家/課程體系)、 重點(diǎn)提升孩子英語(yǔ)能力 、開(kāi)始準(zhǔn)備入學(xué)考試

【2025年9-10月】調(diào)研目標(biāo)學(xué)校(師資/學(xué)生/課程、 確定3-4所意向?qū)W校 、 系統(tǒng)備考

【2025年11-12月】參加校園開(kāi)放日(含體驗(yàn)課+入學(xué)測(cè)試、參加擇校展獲取最新招生政策 、注意：部分學(xué)校限考一次

【2026年1-2月】春招尾聲(1月中旬截止、寒假集中備考秋招

【2026年3-5月】秋招黃金期(2-3場(chǎng)考試/校、 建議精選2-3所目標(biāo)學(xué)校

【2026年6-7月】中考后補(bǔ)錄(1-2場(chǎng)考試)、公辦國(guó)際部需關(guān)注中考分?jǐn)?shù)線

02、蘇州國(guó)際高中

入學(xué)考試解析

蘇州國(guó)際高中入學(xué)考試主要包含以下內(nèi)容：

英語(yǔ)筆試：考查聽(tīng)力、閱讀、語(yǔ)法、寫(xiě)作，難度普遍高于中考;主要題型：選詞填空/簡(jiǎn)答/單選/多選/判斷/選標(biāo)題/信息匹配等;部分學(xué)校設(shè)英語(yǔ)最低分?jǐn)?shù)線，未達(dá)標(biāo)者無(wú)法報(bào)考。

數(shù)學(xué)筆試 ：考試內(nèi)容： 知識(shí)點(diǎn)與國(guó)內(nèi)課程有部分重疊，重點(diǎn)考查數(shù)學(xué)概念理解、應(yīng)用能力和邏輯思維，考試范圍覆蓋國(guó)內(nèi)初中代數(shù)、幾何全部?jī)?nèi)容，包含概率論和統(tǒng)計(jì)學(xué)的拓展內(nèi)容。

試卷類型：提供中文和英文兩種試卷，中文卷題目難度較高，適合體制內(nèi)學(xué)生，英文卷題目相對(duì)簡(jiǎn)單，但需掌握專業(yè)術(shù)語(yǔ)，適合國(guó)際初中學(xué)生

考試題型：主要包含選擇題、填空題和解答題，部分學(xué)校會(huì)加試物理和化學(xué)內(nèi)

建議考生根據(jù)自身學(xué)習(xí)背景選擇合適的試卷類型，并提前熟悉相關(guān)專業(yè)術(shù)語(yǔ)和考試范圍。

面試形式：主要采用個(gè)人面試和小組面試兩種形式

考察重點(diǎn)：評(píng)估學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力，了解學(xué)生的興趣愛(ài)好和個(gè)性特點(diǎn)，測(cè)試學(xué)生的臨場(chǎng)反應(yīng)能力，考察學(xué)生的思維方式

03、國(guó)際賽道轉(zhuǎn)軌黃金期

暑假備戰(zhàn)全攻略

不同學(xué)校的出題風(fēng)格和題目難度存在明顯差異。對(duì)于計(jì)劃同時(shí)申請(qǐng)多所學(xué)校的考生而言，必須提前了解各校的題目特點(diǎn)、難度差異以及考試時(shí)間安排，以避免時(shí)間沖突等問(wèn)題。

數(shù)學(xué)備考：不同課程體系的差異是備考關(guān)鍵。體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌學(xué)生需要補(bǔ)充國(guó)際課程特有的數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)，并通過(guò)研讀國(guó)際教材中的例題來(lái)適應(yīng)英文出題模式。國(guó)際課程在讀學(xué)生則應(yīng)注重知識(shí)深度拓展，通過(guò)分析歷年真題總結(jié)命題規(guī)律，重點(diǎn)突破函數(shù)、統(tǒng)計(jì)等高頻考點(diǎn)。

英語(yǔ)備考：需要系統(tǒng)培養(yǎng)多維語(yǔ)言能力，同時(shí)訓(xùn)練快速提取主旨和定位細(xì)節(jié)的閱讀技巧。寫(xiě)作訓(xùn)練應(yīng)保持每周完成一篇議論文的強(qiáng)度，話題需覆蓋教育、科技、環(huán)保等常見(jiàn)主題，并尋求外教或?qū)I(yè)教師對(duì)文章邏輯結(jié)構(gòu)進(jìn)行指導(dǎo)優(yōu)化。

面試準(zhǔn)備：重點(diǎn)在于展現(xiàn)個(gè)人特質(zhì)。考生應(yīng)當(dāng)精心準(zhǔn)備能夠體現(xiàn)獨(dú)特性的個(gè)人經(jīng)歷，例如參與的公益項(xiàng)目、獨(dú)立研發(fā)的小型發(fā)明等具有辨識(shí)度的素材，這些內(nèi)容往往能給招生官留下深刻印象。